viernes, 21 de septiembre de 2012

Las TIC´s en la corrección temprana de dificultades en lectoescritura

Este es el proyecto bandera de nuestro blog, y consiste en implementar un programa de apoyo a la orreción de niños con identificadas dificultades en el eprendizaje de la lectoescritura.
Hasta ahora hemos utilizado el video y el software wn la evaluación y correción de niños con dificultades en lectoescritura desde el grado 2 hasta el grado 5| en la Institución educativa el Rosario de Itagüí.

 Por el momento estamos trabajando con dos grupos piloto, el primero es todo un grado 2° comformado con esrudiantes en su mayoría repitentes de algunos grados primero y que no sabían leer

a partir de la iniciativa de la profesora Flor Jaramillo, de elegir a esta población para conformar su grupo, y del interés de la bibliotecaria Ángela de motivar a la lectura de algunos de los niños de éste mismo grupo que la visitan; se presenta esta propuesta de corrección temprana de dificultades en aprendizaje en la lectoescritura, en el grupo 2º1. 

A partir del segundo semestre de 2012, la profesora Ligia Vergara se suma al proyecto mconformando un grupo de estudiantes de los grados 3° hasta 5° que presentan dificultades de lectoescritura. Con estos las actividades se han desarrollado solo una vez por semana y es apoyo a las adaptaciones al aula que proponen los docentes en el aula.

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